- Katılım
- 25 Eyl 2020
- Mesajlar
- 13,301
- Puanları
- 36
Çocuklar SSM Kış Okulu ile yarıyıl tatilinde sanatla iç içe olacak
SSM Öğrenme Programları kapsamında düzenlenen Kış Okulu, 25 Ocak – 4 Şubat 2022 tarihleri içinde, müzede ve çevrimiçi olarak gerçekleşecek atölyelere mesken sahipliği yapıyor. Programda 5 – 14 yaş ortası çocuk ve gençlere yönelik birbirinden farklı on yedi atölye çalışması yer alıyor.
SSM Kış Okulu’ndaki atölyeler, çocukların tasarım odaklı düşünme hünerlerini geliştiren Finlandiya’dan yaratıcı eğitim modeli Arkki Türkiye, İngiltere merkezli sanat okulu Qbicart ve çocuklar için iştirakçi demokrasi projesiyle İstanbul Kent Kurulu işbirliğinde gerçekleştiriliyor.
6-8 yaş kümesi çocuklar için tasarlanan Bedenimizin Oranlarıatölyesinde insan bedeninin farklı yaşlardaki oranları ve insan oranlarına dayalı boyutlandırma sistemleri çeşitli ölçeklerle inceleniyor. Çocuklar, insan anatomisinin temellerini ve insan bedeninin oranlarını geometri yoluyla ilişkilendiren teorileri (Vitruvius Adamı, Modulor ve Neufert) öğreniyor.
Dekoratif Nesneler atölyesi 5-7 yaş kümesi çocuklara yönelik düzenleniyor. Sakıp Sabancı Müzesi Dekoratif Eserler koleksiyonunda bulunan vazolardan ilhamla, seramik hallerinin en bilineni olan fitil sisteminin öğrenileceği bu atölyede, çocuklar kendi çanak yahut vazolarını yapıyor.
Sakıp Sabancı Müzesi’nin İstanbul Kent Konseyi’nin İnformel Eğitim Çocuk İstanbul işbirliğiyle yürüttüğü İstanbul Çocuklara Soruyor projesi 7-10 ve 11-14 yaş kümesi için gerçekleştiriliyor. Atölyede İstanbul Kent Kurulu, “Her çocuk, Çocuk Meclisi’nin doğal bir üyesidir” diyor ve İstanbul’un her tarafında, çocuklar için daha âlâ bir İstanbul’un yol haritasını onlarla bir arada oluşturuyor. İki saatlik atölyede çocuklar birer “İstanbul Uzmanı” oluyor, İstanbul’u mercek altına alarak detaylı bir biçimde gözden geçiriyor. İstanbul’un sevdikleri ve hoş buldukları, onları rahatsız eden, eksik buldukları ve güzelleştirilmesini istedikleri istikametlerini belirliyor ve kendi tahlil tekliflerini oluşturuyorlar. Atölyelere ek olarak, Şubat ayı boyunca müzede yer alacak İstanbul Çocuklara Soruyor istasyonuna uğrayacak çocuklar İstanbul ile ilgili fikir ve tekliflerini iletebilecek.
5-7 yaş kümesi için Koşan Atlar atölyesinde çocuklar SSM bahçesinde bulunan at heykelleri hakkında bilgi ediniyor ve at figürleri tasarlıyorlar.
Rengârenk Desenler atölyesi 6-8 yaş kümesi çocukları kapsıyor. Bu atölyede çocuklar, desen kavramı ve mimaride geometrik formlara dayalı desen oluşturma hakkında bilgi ediniyor, farklı geometrik sistemlerin isimlerini öğreniyor, kolaj tekniğini kullanarak iki boyutlu geometrik hallerden kendi desenlerini tasarlıyorlar. sıradan yıldızlardan epey çeşitli geometrik hallere kadar karmaşık desenleri, renklerle eşleştirerek keşfediyorlar.
Kıyafet Tasarımlarım atölyesinde Halil Paşa’nın (1852-1939) SSM Fotoğraf Koleksiyonu’nda yer alan figüratif fotoğraflarıyla ilgili konuşuluyor, hislerin figüratif fotoğraflara nasıl yansıdığına, figürlerin bulunduğu yerlere ve bu fotoğraflardaki devir kıyafetlerine odaklanılıyor. Çocuklar, çeşitli malzemeleri kullanarak kendi kıyafet dizaynlarını oluşturuyor. Atölye 5-7 yaş kümeleri çocukları hedefliyor.
Çocukların, bir binanın iskeleti olan taşıyıcı sistemini, çapraz ilişkilerin tesiri ile üçgen oluşturmanın değerini, ahşabı yapı gereci olarak tanımayı ve ahşabın yapısal özelliklerini keşfedileceği Benim Kulem atölyesi 6-8 yaş kümesi için düzenleniyor. Çocuklar bu atölyede mühendislikte çapraz germe/bağlantı kavramı, dikdörtgen bir yapıyı sıkıştırma ve çekme olarak isimlendirilen kuvvetlere dayanacak biçimde desteklemek için kullanılan çapraz kirişin değeri ve çapraz ilişkilerin yapının hareket etmesini nasıl desteklediği deneyerek öğrenebiliyor.
Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Ressam Hocaların Ressam Öğrencileri standında yer alan görüntü fotoğraflarının inceleneceği Çizgi Görüntü atölyesinde, seramik sanatında plaka metodu tecrübeleniyor. 5-7 yaş kümesi çocuklar için tasarlanan atölyede çocuklar sırf çizgileri kullanarak plaka üzerine görüntü resmi yapıyor.
6-8 yaş kümesi çocuklara yönelik Gölge Tiyatrosu atölyesinde atölyede çocuklar, ışık ve gölgeyi, tiyatro ortamları ve mekânsal yanılsamalar yaratmak için nasıl kullanılabileceklerini öğreniyorlar. Bir gölge tiyatrosu sahnesi tasarlayıp inşa ediyor ve kendi uydurdukları bir kıssadan yola çıkarak bir gölge tiyatrosu performansı oluşturuyorlar.
“Atlı Köşk kim tarafınca yaptırılmış?”, “Mimarı kimdir?” üzere sorular eşliğinde Atlı Köşk’ün tarihine bir seyahate çıkılacak Müze Dizaynım atölyesinde 5-7 yaş kümesi çocuklar Atlı Köşk’ten alacakları ilhamla kendi müzelerini tasarlıyor.
Duyularımla Geziyorum atölyesi 6-8 yaş kümesine yönelik düzenleniyor. Bu atölyede çocuklar, dünyayı yeni yollarla gözlemlemeyi, bilgi toplamayı, tahlil etmeyi ve dünyaya ait evvelki var iseyımlarına meydan okumayı öğreniyorlar. Yerleri görme, ses, koku, tat ve dokunma duyularıyla deneyimleme konusunda yönlendiriliyor, farklı duyuların değerine dair fikir ediniyor ve dünyayı farklı duyularla nasıl algıladıklarını deneyimliyorlar.
1914 jenerasyonu ressamlarından İbrahim Çallı’nın SSM Fotoğraf Koleksiyonu’ndan yer alan figüratif yapıtlarına odaklananan İzlenimci Figürler atölyesinde İbrahim Çallı’nın İzlenimcilik akımının kurallarını sıkı sıkıya uygulamaktansa çalışmalarında gözlemlenebilen kendine has izlenimci anlayışı üzerine düşünülüyor. 5-7 yaşı hedefleyen atölyede çocuklar akrilik boyaları izlenimci bir ressam üzere kullanarak tahminen kendilerini hamakta sallanırken, tahminen de bir köprüde resmediyor.
Benim Kulem atölyesinde bir binanın iskeleti olan taşıyıcı sistemini, çapraz temasların tesiri ile üçgenlemenin değerini, ahşabı yapı materyali olarak tanımayı ve ahşabın yapısal özelliklerini inceliyorlar. 9-11 yaş kümesi çocuklar, mühendislikte çapraz germe / ilişki kavramını, dikdörtgen bir yapıyı sıkıştırma ve çekme olarak isimlendirilen kuvvetlere dayanacak biçimde desteklemek için kullanılan çapraz kirişin değerini ve çapraz irtibatların yapının hareket etmesini nasıl desteklediğini deneyerek öğreniyorlar. Yapının sağlamlığını ve dayanıklılığını daima test ederek gözlemleyip, tahlil ediyorlar.
Sakıp Sabancı Müzesi Dekoratif Eserler Koleksiyonu’nda yer alan Bohemya avizeler Bohem Avizeler atölyesinde inceleniyor. 5-7 yaş kümesi çocuklar Atlı Köşk’ün Sakıp Sabancı Ailesi’nin yaşadığı haliyle korunan odalarını geziyor, koleksiyondaki avizelerden hareketle kendi avizelerini tasarlıyorlar.
Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı
ALINTIDIR
SSM Öğrenme Programları kapsamında düzenlenen Kış Okulu, 25 Ocak – 4 Şubat 2022 tarihleri içinde, müzede ve çevrimiçi olarak gerçekleşecek atölyelere mesken sahipliği yapıyor. Programda 5 – 14 yaş ortası çocuk ve gençlere yönelik birbirinden farklı on yedi atölye çalışması yer alıyor.
SSM Kış Okulu’ndaki atölyeler, çocukların tasarım odaklı düşünme hünerlerini geliştiren Finlandiya’dan yaratıcı eğitim modeli Arkki Türkiye, İngiltere merkezli sanat okulu Qbicart ve çocuklar için iştirakçi demokrasi projesiyle İstanbul Kent Kurulu işbirliğinde gerçekleştiriliyor.
6-8 yaş kümesi çocuklar için tasarlanan Bedenimizin Oranlarıatölyesinde insan bedeninin farklı yaşlardaki oranları ve insan oranlarına dayalı boyutlandırma sistemleri çeşitli ölçeklerle inceleniyor. Çocuklar, insan anatomisinin temellerini ve insan bedeninin oranlarını geometri yoluyla ilişkilendiren teorileri (Vitruvius Adamı, Modulor ve Neufert) öğreniyor.
Dekoratif Nesneler atölyesi 5-7 yaş kümesi çocuklara yönelik düzenleniyor. Sakıp Sabancı Müzesi Dekoratif Eserler koleksiyonunda bulunan vazolardan ilhamla, seramik hallerinin en bilineni olan fitil sisteminin öğrenileceği bu atölyede, çocuklar kendi çanak yahut vazolarını yapıyor.
Sakıp Sabancı Müzesi’nin İstanbul Kent Konseyi’nin İnformel Eğitim Çocuk İstanbul işbirliğiyle yürüttüğü İstanbul Çocuklara Soruyor projesi 7-10 ve 11-14 yaş kümesi için gerçekleştiriliyor. Atölyede İstanbul Kent Kurulu, “Her çocuk, Çocuk Meclisi’nin doğal bir üyesidir” diyor ve İstanbul’un her tarafında, çocuklar için daha âlâ bir İstanbul’un yol haritasını onlarla bir arada oluşturuyor. İki saatlik atölyede çocuklar birer “İstanbul Uzmanı” oluyor, İstanbul’u mercek altına alarak detaylı bir biçimde gözden geçiriyor. İstanbul’un sevdikleri ve hoş buldukları, onları rahatsız eden, eksik buldukları ve güzelleştirilmesini istedikleri istikametlerini belirliyor ve kendi tahlil tekliflerini oluşturuyorlar. Atölyelere ek olarak, Şubat ayı boyunca müzede yer alacak İstanbul Çocuklara Soruyor istasyonuna uğrayacak çocuklar İstanbul ile ilgili fikir ve tekliflerini iletebilecek.
5-7 yaş kümesi için Koşan Atlar atölyesinde çocuklar SSM bahçesinde bulunan at heykelleri hakkında bilgi ediniyor ve at figürleri tasarlıyorlar.
Rengârenk Desenler atölyesi 6-8 yaş kümesi çocukları kapsıyor. Bu atölyede çocuklar, desen kavramı ve mimaride geometrik formlara dayalı desen oluşturma hakkında bilgi ediniyor, farklı geometrik sistemlerin isimlerini öğreniyor, kolaj tekniğini kullanarak iki boyutlu geometrik hallerden kendi desenlerini tasarlıyorlar. sıradan yıldızlardan epey çeşitli geometrik hallere kadar karmaşık desenleri, renklerle eşleştirerek keşfediyorlar.
Kıyafet Tasarımlarım atölyesinde Halil Paşa’nın (1852-1939) SSM Fotoğraf Koleksiyonu’nda yer alan figüratif fotoğraflarıyla ilgili konuşuluyor, hislerin figüratif fotoğraflara nasıl yansıdığına, figürlerin bulunduğu yerlere ve bu fotoğraflardaki devir kıyafetlerine odaklanılıyor. Çocuklar, çeşitli malzemeleri kullanarak kendi kıyafet dizaynlarını oluşturuyor. Atölye 5-7 yaş kümeleri çocukları hedefliyor.
Çocukların, bir binanın iskeleti olan taşıyıcı sistemini, çapraz ilişkilerin tesiri ile üçgen oluşturmanın değerini, ahşabı yapı gereci olarak tanımayı ve ahşabın yapısal özelliklerini keşfedileceği Benim Kulem atölyesi 6-8 yaş kümesi için düzenleniyor. Çocuklar bu atölyede mühendislikte çapraz germe/bağlantı kavramı, dikdörtgen bir yapıyı sıkıştırma ve çekme olarak isimlendirilen kuvvetlere dayanacak biçimde desteklemek için kullanılan çapraz kirişin değeri ve çapraz ilişkilerin yapının hareket etmesini nasıl desteklediği deneyerek öğrenebiliyor.
Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Ressam Hocaların Ressam Öğrencileri standında yer alan görüntü fotoğraflarının inceleneceği Çizgi Görüntü atölyesinde, seramik sanatında plaka metodu tecrübeleniyor. 5-7 yaş kümesi çocuklar için tasarlanan atölyede çocuklar sırf çizgileri kullanarak plaka üzerine görüntü resmi yapıyor.
6-8 yaş kümesi çocuklara yönelik Gölge Tiyatrosu atölyesinde atölyede çocuklar, ışık ve gölgeyi, tiyatro ortamları ve mekânsal yanılsamalar yaratmak için nasıl kullanılabileceklerini öğreniyorlar. Bir gölge tiyatrosu sahnesi tasarlayıp inşa ediyor ve kendi uydurdukları bir kıssadan yola çıkarak bir gölge tiyatrosu performansı oluşturuyorlar.
“Atlı Köşk kim tarafınca yaptırılmış?”, “Mimarı kimdir?” üzere sorular eşliğinde Atlı Köşk’ün tarihine bir seyahate çıkılacak Müze Dizaynım atölyesinde 5-7 yaş kümesi çocuklar Atlı Köşk’ten alacakları ilhamla kendi müzelerini tasarlıyor.
Duyularımla Geziyorum atölyesi 6-8 yaş kümesine yönelik düzenleniyor. Bu atölyede çocuklar, dünyayı yeni yollarla gözlemlemeyi, bilgi toplamayı, tahlil etmeyi ve dünyaya ait evvelki var iseyımlarına meydan okumayı öğreniyorlar. Yerleri görme, ses, koku, tat ve dokunma duyularıyla deneyimleme konusunda yönlendiriliyor, farklı duyuların değerine dair fikir ediniyor ve dünyayı farklı duyularla nasıl algıladıklarını deneyimliyorlar.
1914 jenerasyonu ressamlarından İbrahim Çallı’nın SSM Fotoğraf Koleksiyonu’ndan yer alan figüratif yapıtlarına odaklananan İzlenimci Figürler atölyesinde İbrahim Çallı’nın İzlenimcilik akımının kurallarını sıkı sıkıya uygulamaktansa çalışmalarında gözlemlenebilen kendine has izlenimci anlayışı üzerine düşünülüyor. 5-7 yaşı hedefleyen atölyede çocuklar akrilik boyaları izlenimci bir ressam üzere kullanarak tahminen kendilerini hamakta sallanırken, tahminen de bir köprüde resmediyor.
Benim Kulem atölyesinde bir binanın iskeleti olan taşıyıcı sistemini, çapraz temasların tesiri ile üçgenlemenin değerini, ahşabı yapı materyali olarak tanımayı ve ahşabın yapısal özelliklerini inceliyorlar. 9-11 yaş kümesi çocuklar, mühendislikte çapraz germe / ilişki kavramını, dikdörtgen bir yapıyı sıkıştırma ve çekme olarak isimlendirilen kuvvetlere dayanacak biçimde desteklemek için kullanılan çapraz kirişin değerini ve çapraz irtibatların yapının hareket etmesini nasıl desteklediğini deneyerek öğreniyorlar. Yapının sağlamlığını ve dayanıklılığını daima test ederek gözlemleyip, tahlil ediyorlar.
Sakıp Sabancı Müzesi Dekoratif Eserler Koleksiyonu’nda yer alan Bohemya avizeler Bohem Avizeler atölyesinde inceleniyor. 5-7 yaş kümesi çocuklar Atlı Köşk’ün Sakıp Sabancı Ailesi’nin yaşadığı haliyle korunan odalarını geziyor, koleksiyondaki avizelerden hareketle kendi avizelerini tasarlıyorlar.
Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı
ALINTIDIR