ELAZIĞ (İHA) – – “Karne güzelse de berbatsa de çok sevinç yahut kızgınlıktan kaçının, orta tatilde toplumsal medya detoksu yapın”
ELAZIĞ – Medical Park Elazığ Hastanesinde bakılırsav yapan psikolog Çağla Yılmaz, karne notu makûs olan öğrencilerin cezalandırılması kadar karne notu âlâ olan öğrencilere çok bir övgü yapılmasının da farklı sıkıntıları birlikteinde getirebileceğini söylemiş oldu.
Medical Park Elazığ Hastanesinden Psikolog Çağla Yılmaz, yarı yıl tatilinde karne alan öğrencilerin velilerinin çocuklarına karşı yapması gerekenlere ait değerlendirmelerde bulundu. Alınan karneler daha sonrasında öğrencilerin birbirinden farklı ebeveyn reaksiyonlarıyla karşılaştığını belirten psikolog Yılmaz, “Karne notları hoş olan öğrencilere ebeveynleri tarafınca çok bir sevinçle karşılanıp, alınmaması gerekecek kıymette büyük ikramlar alınması yanlış olduğu kadar, karne muvaffakiyetini beğenmeyen ebeveynlerin çocuklarını cezalandırmaları, arkadaşlarının çocuklarıyla kıyaslaması ve çocuklarını incitecek biçimde davranmaları da yanlışsız değildir” dedi.
“Ebeveynler karnede evvel kendini sorgulamalı”
Başka bir tavır olarak karneyi yok sayan ebeveynlerin de olduğuna dikkat çeken psikolog Yılmaz, “Aslında karneyi yok saymak, bir yerde çocuğu yok saymak manasına geliyor. Bütün arkadaşları karne heyecanı yaşarken bu çocuklarımız birebir heyecana ortak olamıyor. Öncelikli olarak ebeveynlerin karneye verdiği tavrı yanlışsız belirlemesi ve dengeli davranışlar gösterilmesi gerekiyor. Biz karneyi bir muvaffakiyet yahut başarısızlık olarak nitelendirmiyoruz. Ebeveynlerden de birebir şuurla yaklaşmasını istiyoruz. Zira karne yalnızca çocuğun değil hem de öğretmenin, ebeveyninin, anne ve babanın yıl içerisindeki tavrının başarısı manasına da geliyor. Başarısızlıkla karşılaştırılan bir karnede öncelikli olarak ebeveynler kendilerini sorgulamalı. niye çocuğum başarısı düşük diye kendilerine de bir hisse çıkarmalıdır. Zira fiziki yeterlilikleri yerinde olan rastgele bir öğrencinin karne başarısızlığına ekseriyetle aile içi sorunlar, çocuğun başarısına tesir edecek kimi öğrenme bozuklukları, çocuğun iç huzuru sebep olmaktadır. Bu manada şayet bir muvaffakiyet sorunu var ise burada çocuğu azarlamak, yok saymak, cezalandırmak yerine bu durumu değerlendirip, bunun niçini nedir ve biz bunu bu orta tatilde nasıl kıymetlendiririz üzere bir yaklaşımla karşılamalılar” diye konuştu.
“Karneyle bir arada çocuklar tatil heyecanı yaşıyor”
Karneyle bir arada çocukların tatil heyecanı yaşadığını aktaran psikolog Yılmaz, “Bu heyecanın bölünmesini katiyetle istemiyoruz. Zira karne beraberinde bir dinlenme ve heyecan periyodunu de birlikteinde getiriyor. Bu manada biz orta tatillerde çocuklarımızın ağır ders çalışmasından fazla kaliteli vakit geçirmesini öneriyoruz. Burada ebeveynlerimize önemli sorumluluklar düşüyor. Biz ailelere bir dijital detoks da öneriyoruz. Bu dijital detoks katiyen teknoloji ve internetten farklı kalmak değil, ancak gereksinimler doğrultusunda kullanmak manasını taşıyor. Dijital detoksla birlikte kalan vaktimizi çocuklarımızla geçirmek onlara kaliteli vakit sunacaktır. Bu manada ebeveynler ve çocukların birlikte yapabilecekleri aktiviteleri tercih etmek epey gerçek olacaktır. Çocukların başarısız olduğu dersler noktasında tahlil aramak ve bu tarafta aktiviteler, toplumsal etkinliklerde rol almasını sağlamak gerekiyor” halinde konuştu.
“Çocuğunuzu eğleneceği alanlara yönlendirin”
Çocuğu eğleneceği, başarılı olduğu yerleri keşfedeceği alanlara yönlendirmenin hakikat bir yaklaşım olduğun kelamlarına ekleyen psikolog Yılmaz, “Öğrencilerin tatilde epeyce ağır ders çalışmasını da hakikat bulmuyoruz. Dersten ve kitap okumaktan uzak kalınmamalı fakat vaktin tamamını dersle doldurmak da hakikat olmayacaktır. Zira bu bir tatildir, ortadır ve dinlenmedir. Orta tatilde velileriyle çocuklarımızın krizi fırsata çevireceğini umut ediyorum. Tatil planları yapılabilir. Çocukla ilgili gelişim programları ayarlanabilir. Çocukla bağlantısı kurmak noktasında çalışmalar yapılabilir. Zira muvaffakiyet yahut başarısızlık karneyle ölçülebilecek bir şey değildir. Çocuğumuzun uygun olduğu alanları kıymetlendirmek, onlara ben buradayım, her kaide ve şartta seni koruyacağım, seveceğim, sen bizim için kıymetlisin, güvendesin sözlerini kullanıp bu bildirisi davranışlarla ve sözel olarak çocuğa yansıtmak fazlaca değerlidir. Bu noktada özelikle başarısız karneleri olan çocuklara hassasiyetle karşılayıp onları karneyle yargılamayacağımızı belirli etmemiz ve hissettirmemiz gerekiyor” tabirlerini kullandı.
İhlas Haber Ajansı / Sedat Erbak – Son Dakika Haberleri
Elazığ, Tatil, Medya, Sıhhat, Haber
ELAZIĞ – Medical Park Elazığ Hastanesinde bakılırsav yapan psikolog Çağla Yılmaz, karne notu makûs olan öğrencilerin cezalandırılması kadar karne notu âlâ olan öğrencilere çok bir övgü yapılmasının da farklı sıkıntıları birlikteinde getirebileceğini söylemiş oldu.
Medical Park Elazığ Hastanesinden Psikolog Çağla Yılmaz, yarı yıl tatilinde karne alan öğrencilerin velilerinin çocuklarına karşı yapması gerekenlere ait değerlendirmelerde bulundu. Alınan karneler daha sonrasında öğrencilerin birbirinden farklı ebeveyn reaksiyonlarıyla karşılaştığını belirten psikolog Yılmaz, “Karne notları hoş olan öğrencilere ebeveynleri tarafınca çok bir sevinçle karşılanıp, alınmaması gerekecek kıymette büyük ikramlar alınması yanlış olduğu kadar, karne muvaffakiyetini beğenmeyen ebeveynlerin çocuklarını cezalandırmaları, arkadaşlarının çocuklarıyla kıyaslaması ve çocuklarını incitecek biçimde davranmaları da yanlışsız değildir” dedi.
“Ebeveynler karnede evvel kendini sorgulamalı”
Başka bir tavır olarak karneyi yok sayan ebeveynlerin de olduğuna dikkat çeken psikolog Yılmaz, “Aslında karneyi yok saymak, bir yerde çocuğu yok saymak manasına geliyor. Bütün arkadaşları karne heyecanı yaşarken bu çocuklarımız birebir heyecana ortak olamıyor. Öncelikli olarak ebeveynlerin karneye verdiği tavrı yanlışsız belirlemesi ve dengeli davranışlar gösterilmesi gerekiyor. Biz karneyi bir muvaffakiyet yahut başarısızlık olarak nitelendirmiyoruz. Ebeveynlerden de birebir şuurla yaklaşmasını istiyoruz. Zira karne yalnızca çocuğun değil hem de öğretmenin, ebeveyninin, anne ve babanın yıl içerisindeki tavrının başarısı manasına da geliyor. Başarısızlıkla karşılaştırılan bir karnede öncelikli olarak ebeveynler kendilerini sorgulamalı. niye çocuğum başarısı düşük diye kendilerine de bir hisse çıkarmalıdır. Zira fiziki yeterlilikleri yerinde olan rastgele bir öğrencinin karne başarısızlığına ekseriyetle aile içi sorunlar, çocuğun başarısına tesir edecek kimi öğrenme bozuklukları, çocuğun iç huzuru sebep olmaktadır. Bu manada şayet bir muvaffakiyet sorunu var ise burada çocuğu azarlamak, yok saymak, cezalandırmak yerine bu durumu değerlendirip, bunun niçini nedir ve biz bunu bu orta tatilde nasıl kıymetlendiririz üzere bir yaklaşımla karşılamalılar” diye konuştu.
“Karneyle bir arada çocuklar tatil heyecanı yaşıyor”
Karneyle bir arada çocukların tatil heyecanı yaşadığını aktaran psikolog Yılmaz, “Bu heyecanın bölünmesini katiyetle istemiyoruz. Zira karne beraberinde bir dinlenme ve heyecan periyodunu de birlikteinde getiriyor. Bu manada biz orta tatillerde çocuklarımızın ağır ders çalışmasından fazla kaliteli vakit geçirmesini öneriyoruz. Burada ebeveynlerimize önemli sorumluluklar düşüyor. Biz ailelere bir dijital detoks da öneriyoruz. Bu dijital detoks katiyen teknoloji ve internetten farklı kalmak değil, ancak gereksinimler doğrultusunda kullanmak manasını taşıyor. Dijital detoksla birlikte kalan vaktimizi çocuklarımızla geçirmek onlara kaliteli vakit sunacaktır. Bu manada ebeveynler ve çocukların birlikte yapabilecekleri aktiviteleri tercih etmek epey gerçek olacaktır. Çocukların başarısız olduğu dersler noktasında tahlil aramak ve bu tarafta aktiviteler, toplumsal etkinliklerde rol almasını sağlamak gerekiyor” halinde konuştu.
“Çocuğunuzu eğleneceği alanlara yönlendirin”
Çocuğu eğleneceği, başarılı olduğu yerleri keşfedeceği alanlara yönlendirmenin hakikat bir yaklaşım olduğun kelamlarına ekleyen psikolog Yılmaz, “Öğrencilerin tatilde epeyce ağır ders çalışmasını da hakikat bulmuyoruz. Dersten ve kitap okumaktan uzak kalınmamalı fakat vaktin tamamını dersle doldurmak da hakikat olmayacaktır. Zira bu bir tatildir, ortadır ve dinlenmedir. Orta tatilde velileriyle çocuklarımızın krizi fırsata çevireceğini umut ediyorum. Tatil planları yapılabilir. Çocukla ilgili gelişim programları ayarlanabilir. Çocukla bağlantısı kurmak noktasında çalışmalar yapılabilir. Zira muvaffakiyet yahut başarısızlık karneyle ölçülebilecek bir şey değildir. Çocuğumuzun uygun olduğu alanları kıymetlendirmek, onlara ben buradayım, her kaide ve şartta seni koruyacağım, seveceğim, sen bizim için kıymetlisin, güvendesin sözlerini kullanıp bu bildirisi davranışlarla ve sözel olarak çocuğa yansıtmak fazlaca değerlidir. Bu noktada özelikle başarısız karneleri olan çocuklara hassasiyetle karşılayıp onları karneyle yargılamayacağımızı belirli etmemiz ve hissettirmemiz gerekiyor” tabirlerini kullandı.
İhlas Haber Ajansı / Sedat Erbak – Son Dakika Haberleri
Elazığ, Tatil, Medya, Sıhhat, Haber